- Katılım
- 27 Aralık 2008
- Mesajlar
- 432,578
- Reaksiyon puanı
- 0
- Puanları
- 0
İnsanlar sadece göz ve beyin
arasında olması gereken okuma işleminin arasına bazı lüzumsuz alışkanlıklar
katarlar. Kimi duyulacak şekilde (özellikle çocuklar) sesli okur, kiminin
okurken dudakları kıpırdar, kimileri ise yazıyı içinden kelime kelime okur.
Bütün bu kötü alışkanlıklar okuma süresince ekstra bir güç
sarfettirdiğinden okurken çabucak yorulmaya da sebep olurlar. Halbuki okuma
sırasında ağız, dil, dudak, damak ve gırtlak gibi organların çalışmalarına hiç
gerek yoktur. Yavaş okumamızın birinci nedeni gözümüzün görme alanını
iyi kullanmamamız yani okurken her kelimeye tek tek bakmamızdır. Bu şekilde
normal bir satırı okumak için gözümüzü 8-12 kere hareket ettirmemiz gerekir.
Halbuki gözümüzün bir bakışında birden fazla kelimeyi görebildiğimizden aynı
uzunluktaki bir kelimeyi 2-3 göz hareketi ile okumamız mümkündür.
Günümüzün baş döndürücü temposunda yavaş okuyarak zaman kaybetme
lüksümüz yoktur. Örneğin 400 sayfalık bir kitapta yaklaşık 96 000 kelime vardır.
Bu kitabı dakikada 150 kelime okuyan bir kişi 10 saatte, 500 kelime okuyan 3
saatte, l 000 kelime okuyabilen ise 1,5 saatte bitirebilir. Basit fakat
disiplinli bir eğitimle kazanılacak zaman muazzamdır. Okumamızı
yavaşlatan en önemli psikolojik etken ise hızlı okursak anlayamayacağımızı
zannetmemizdir. Etrafındakilerden sürekli 'tane tane oku' veya 'yüksek sesle
oku' direktiflerini alan bir çocuğun bu alışkanlığı zamanla kökleşmiş hale
gelir. Halbuki dakikada 6 000 kelime okuyarak küçük yaşta üniversiteye
giden Mariel Aragon, dakikada 2 500 kelime okuyarak ABD'yi yöneten John Kennedy
hızlı okuyarak daha iyi anlamanın mümkün olduğunun kanıtlarıdır. Süratli
okuma teknikleri ise paragraf okumak, sütun okumak, çapraz okumak gibi
çeşitlidir. Bunların içinde anlama bakımından sütun okuma en etkin olanıdır. Bu
teknikte 3-4 kelimelik dar bir sütunu okuyorsanız, sütunun ortasından bir doğru
boyunca gözleri aşağıya doğru kaydırmak yeterlidir. Devamlı bir çalışma sonunda
sütunu tamamıyla anladığınızı göreceksiniz. Daha geniş sütunlarda da
yine aynı şekilde ancak her satırda kelimeleri birer atlayarak yani 4-5
kelimelik bir satırda ikinci ve dördüncü kelimeleri okuyarak sütunu taramak
yeterli olmaktadır. Gözler diğer kelimelerin resimlerini çekecek ve beyne
ileteceklerdir. Çok fazla kişisel yetenek gerektirmeyen hızlı okuma
tekniği ile okumak, konsantrasyonun yanında kültüre ve sürekli egzersiz yapmaya
da bağlıdır. Tüm bu koşulları sağlayanlar rahatlıkla dakikada 1000 kelime okuma
seviyesine çıkabilmektedirler.
Ü-V-Y-ZŞ-T-USP-RN-O-ÖMJ-K-LH-I-İGE-FC-Ç-DBAY-ZU-Ü-VŞ-TSP-RO-ÖN
arasında olması gereken okuma işleminin arasına bazı lüzumsuz alışkanlıklar
katarlar. Kimi duyulacak şekilde (özellikle çocuklar) sesli okur, kiminin
okurken dudakları kıpırdar, kimileri ise yazıyı içinden kelime kelime okur.
Bütün bu kötü alışkanlıklar okuma süresince ekstra bir güç
sarfettirdiğinden okurken çabucak yorulmaya da sebep olurlar. Halbuki okuma
sırasında ağız, dil, dudak, damak ve gırtlak gibi organların çalışmalarına hiç
gerek yoktur. Yavaş okumamızın birinci nedeni gözümüzün görme alanını
iyi kullanmamamız yani okurken her kelimeye tek tek bakmamızdır. Bu şekilde
normal bir satırı okumak için gözümüzü 8-12 kere hareket ettirmemiz gerekir.
Halbuki gözümüzün bir bakışında birden fazla kelimeyi görebildiğimizden aynı
uzunluktaki bir kelimeyi 2-3 göz hareketi ile okumamız mümkündür.
Günümüzün baş döndürücü temposunda yavaş okuyarak zaman kaybetme
lüksümüz yoktur. Örneğin 400 sayfalık bir kitapta yaklaşık 96 000 kelime vardır.
Bu kitabı dakikada 150 kelime okuyan bir kişi 10 saatte, 500 kelime okuyan 3
saatte, l 000 kelime okuyabilen ise 1,5 saatte bitirebilir. Basit fakat
disiplinli bir eğitimle kazanılacak zaman muazzamdır. Okumamızı
yavaşlatan en önemli psikolojik etken ise hızlı okursak anlayamayacağımızı
zannetmemizdir. Etrafındakilerden sürekli 'tane tane oku' veya 'yüksek sesle
oku' direktiflerini alan bir çocuğun bu alışkanlığı zamanla kökleşmiş hale
gelir. Halbuki dakikada 6 000 kelime okuyarak küçük yaşta üniversiteye
giden Mariel Aragon, dakikada 2 500 kelime okuyarak ABD'yi yöneten John Kennedy
hızlı okuyarak daha iyi anlamanın mümkün olduğunun kanıtlarıdır. Süratli
okuma teknikleri ise paragraf okumak, sütun okumak, çapraz okumak gibi
çeşitlidir. Bunların içinde anlama bakımından sütun okuma en etkin olanıdır. Bu
teknikte 3-4 kelimelik dar bir sütunu okuyorsanız, sütunun ortasından bir doğru
boyunca gözleri aşağıya doğru kaydırmak yeterlidir. Devamlı bir çalışma sonunda
sütunu tamamıyla anladığınızı göreceksiniz. Daha geniş sütunlarda da
yine aynı şekilde ancak her satırda kelimeleri birer atlayarak yani 4-5
kelimelik bir satırda ikinci ve dördüncü kelimeleri okuyarak sütunu taramak
yeterli olmaktadır. Gözler diğer kelimelerin resimlerini çekecek ve beyne
ileteceklerdir. Çok fazla kişisel yetenek gerektirmeyen hızlı okuma
tekniği ile okumak, konsantrasyonun yanında kültüre ve sürekli egzersiz yapmaya
da bağlıdır. Tüm bu koşulları sağlayanlar rahatlıkla dakikada 1000 kelime okuma
seviyesine çıkabilmektedirler.
Ü-V-Y-ZŞ-T-USP-RN-O-ÖMJ-K-LH-I-İGE-FC-Ç-DBAY-ZU-Ü-VŞ-TSP-RO-ÖN