[Bluesky24]

Çocuğunuzun GelişimiYürüyebilme, çocuğunuza bir birey olma hissi kazandırır ve onda bağımsız olma isteği uyandırır. Bu durum genellikle dikbaşlı veya negatiflik olarak yorumlanır. Çocuk kendi kendine giyinmekte, bardak ve kaşık kullanmakta ısrar eder. Giysileri iliklemeyi ve fermuar açıp kapatmayı, kaşık, bıçak, bardak kullanarak, etrafı daha az kirleterek yemek yemeyi öğrenir. Bazıları tuvaleti bile kullanabilir. Aktivitelerini, uyarıların, duygularını ve vücudunu kontrol altına almayı öğrenmek içien mücadele ederken duygusal değişimler geçirir. Bu nedenle, gülümserken ve arkadaşça davranırken, birdenbire hemen ağlayan, huysuz bir çocuk haline gelebilir. Bu tür değişimler normaldir. İyi şeyler yaptığında çocuğunuzu övmeye çalışın.

Bu yaştaki çocuklar çok iyi birer araştırıcıdırlar. Bu araştırmaları dünyayı öğrenmelerine ve yeni problem ve durumlara karşı yaklaşımlarını geliştirmelerine yardımcı olur. Giyip çıkarmak, itip çekmek, açmak kapatmak, ayırıp bir araya getirmek, kurup yıkmak ve saklayıp bulmaktan zevk alırlar. Elleriyle kavaramktan, sıkmaktan, döndürmekten ve dönmekten, yuvarlanmaktan, atmaktan, tutmaktan ve yakalamaktan ve yerlerde emeklemekten hoşlanırlar. Dokundukları, tattıkları, kokladıkları, duydukları veya gördükleri her yeni objeyi bildikleriyle karşılaştırdıkça beyinlerinde yeni bağlantılar oluşur.

Çocuk, 12-18 aylıkken, yaptıklarını daha bilinçli yapmaya başlar. Neden ve sonuç arasındaki bağlantıyı kurar (küpler çok yükselirse yıkılıp düşerler). Aklında bir amaç olabilir ve buna erşimek için planlar yapar. Örneğin, bir oyuncak gördüğünde onu almaya karar verir, tabure veya sandalye çeker ve erişmek için üzerine çıkar. 18 aylık bir çocuk uykudan uyandığında, uykudan hemen önce oynadığı oyuncağı hatırlar, nerede bıraktığı aklına gelir, onu alır ve yeniden oynamaya başlar. Bu yaştaki çouğun hayal gücü de gelişmeye başlar. Çocuk bildiği oyuncakları farklı şekillerde kullanır (saksıyı şapka olarak kullanma gibi).

Çocuğunuzun ilk kavramları geniş, belirsiz, genelleşmiş ve somut objelerle ilişkilidir. Örneğin, eğer evde köpek varsa bu yaştaki çocuk bütün hayvanların (gerçek, oyuncak veya resim) köpek olduğunu düşünür. Ancak iki yaşındaki bir çocuk, köpeklerin kedilerden farklı olduğunu bilir ve farklı şeyleri uygun gruplara ayırır. Bu yaşta sayı kavramı basittir. İki yaşındaki çocuğunuzun büyük küçük ve fazla-az kavramlarını bilebilir; ancak 1 veya 2den yüksek sayıları "çok" olarak düşünür. Zaman kavramı tamamen çocuğunuzun günlük rutinine dayanır (örmeğin, öğle yemeğinden sonra dışarı çıkmak).

Bu yaştaki çocuklar bencil olurlar; ancak kendi yaşlarındaki çocuklarla birlikte olmaktan hoşlanırlar. Beraber oynamamakla birlikte, sık sık oyuncak veya kelime değişimi yaparlar (özellikle "hayır" ve "benim"). Diğer çocuklarla iletişim önemlidir; çünkü sosyal becerileri geliştirir. Eğer başka bir çocuğa oyun oynaması için davet ederseniz, çocuğunuzun en sevdiği oyuncakları ve kitapları ortadan kaldırmak doğru olur. Zira çocuğunuz henüz anlamadığı için, onu paylaşmaya zorladığınız da üzülebilir. Çocuklar dünyayı kendi ihtiyaçları ve istekleri doğrultusunda gördükleri için, başka insanların farklı düşünebilecekleri veya hissedebileceklerini anlayamazlar.

Bu yaştaki çocuklar çok iyi taklit ederler. Yaptaklarını kendileri için yapmayı öğrenmelerinin bir yoludur. Çocuğunuzun oyuncak bebeklerini beslediğini, yatağa dikkatli şekilde yerleştirdiğini ve hatta onlara sebze yemesini söylediğini veya sizin söylediğiniz sözlere onları yatırdığını görürsünüz. Çocuğunuzu sizi seyrederken gördüğünüzde daha iyi taklit etmesi için işleri daha dikkatli bir şekilde yapın. Onun evin etrafında size yardımcı olmasına imkan verin (alışverişten getirdiklerinizi kaldırmak, eşyaları taşımak ve yemekleri hazırlamak). Çocuğunuzun belirli bir işi kendi kendine yapamıyorsa, beraber yapmayı önerin; ancak önce denemesine fırsat verin.

Çocuklar bencil olmaları nedeniyle, olayların (iyi veya kötü) sonuçlarının kendilerine bağlı olduğunu düşünürler. Travmatik bir olay olduğunda (örneğin, ölüm beya boşanma) bunu unutmayın. Çocuğunuzun olayların suçlusu olmadığını anlamasına yardımcı olun. 2 yaşındaki çocuk bağımsız olmak istemekle birlikte, kendini güvenli ve mutlu eden annve babasının desteğine de ihtiyaç duyar. Çocuğunuzu bebek karyolasından yatağa geçirmek veya bezden tuvalete geçmek gibi önemli değişiklikler sırasında ona yardım edin. Sabır, güven ve şefkat gösterin ve ileriyi planlayın. Gün boyunca çocuğunuzu daha sonraki aktivitelere hazırlayarak, daha sonra ne geleceğini tahmin etnmesine yardımcı olun. Örneğin, yemeklerden önce, dışarı çıkarmadan önce veya diğer aktivitelerden önce, zaman tanımak için, çocuğunuzu önce 10 dakika süreyle, daha sonra da 5 dakika süreyle (hatta 1 dakika) ikaz edin Çocuğunuzu gözlemlemeye dikkat edin; henüz kendini tehlikeden koruyabileceek öngörü ve sezgilere sahip değildir.



ALT KONULAR Çocuğun Örnek Aldığı Kişi Önemli Gelişimde Önemli Noktalar