- Katılım
- 16 Aralık 2008
- Mesajlar
- 145,988
- Reaksiyon puanı
- 1
- Puanları
- 0
Tusem Pediatri Soru
Tıp Yayınının Yazarı:
Doç. Dr. Enver Şimşek
Tıp Yayınının Yayın Evi:
Tusem Yayınları
Tıp Yayınının Türü:
TUSEM
Tıp Yayınının Özellikleri:
2009
632 sayfa
Açıklama:
Diğer tüm branşlarda olduğu gibi pediatride de vaka sorularında bir artış dikkati çekmektedir. Özellikle tanımlanan vakalara tanı koyulması istenilmekte ve diğer seçeneklerle ayırıcı tanıya gidilebilmesi beklenmektedir. Vaka soruları genellikle iki aşamada sorulmakta ve ikinci aşamada sıklıkla yine klasik TUS sorusu mentalitesine uygun şekilde o hastalığın kesin tanı yönteminin veya tedavisinin bilinip bilinmediği sınanmaktadır.
Pediatri sorularının çözülebilmesi konuya genellikle tam bir hakimiyeti gerektirmektedir. O nedenle öncelikle konu bütünüyle anlaşılmaya çalışılmalıdır. Bu da ancak o konuya ilişkin en özet, en önemli kısımları vurgulanarak hazırlanmış en doğru ve en güncel kaynakla mümkündür. Konu bir kez detaya girilmeden ana hatlarıyla ve anlayarak çalışıldıktan sonra o konuya ilişkin çıkmış TUS sorularına bakılmalıdır. Ardından ikinci tekrarda konu daha detaylı okunmalı ve diğer konularla bağlantısı kurulmaya çalışılmalıdır.
Bu aşamayı takiben çalışma soruları çözülmeli ve TUSta çıkan kısımlar haricinde başka nelerin sorulabileceği görülmelidir. 3. tekrarda konu hızla tekrar gözden geçirilmeli ve TUS soruları ve açıklamaları tekrar gözden geçirilmelidir. Eski TUS sorularına ve açıklamalarına tamamen hakim olunmalıdır. Pediatri en az 3 kez tekrarlanmalıdır. Özellikle başka branşlarda hiç tekrarlanmayan örneğin yenidoğan gibi konularda tekrar sayısı arttırılmalı; başka branşlarda tekrarlanan örneğin metabolik hastalıklar gibi konular daha hızlı çalışılmalıdır, bunlar vakit kaybını azaltmak için önemli püf noktalarındandır.
Tıp Yayınının Yazarı:
Doç. Dr. Enver Şimşek
Tıp Yayınının Yayın Evi:
Tusem Yayınları
Tıp Yayınının Türü:
TUSEM
Tıp Yayınının Özellikleri:
2009
632 sayfa
Açıklama:
Diğer tüm branşlarda olduğu gibi pediatride de vaka sorularında bir artış dikkati çekmektedir. Özellikle tanımlanan vakalara tanı koyulması istenilmekte ve diğer seçeneklerle ayırıcı tanıya gidilebilmesi beklenmektedir. Vaka soruları genellikle iki aşamada sorulmakta ve ikinci aşamada sıklıkla yine klasik TUS sorusu mentalitesine uygun şekilde o hastalığın kesin tanı yönteminin veya tedavisinin bilinip bilinmediği sınanmaktadır.
Pediatri sorularının çözülebilmesi konuya genellikle tam bir hakimiyeti gerektirmektedir. O nedenle öncelikle konu bütünüyle anlaşılmaya çalışılmalıdır. Bu da ancak o konuya ilişkin en özet, en önemli kısımları vurgulanarak hazırlanmış en doğru ve en güncel kaynakla mümkündür. Konu bir kez detaya girilmeden ana hatlarıyla ve anlayarak çalışıldıktan sonra o konuya ilişkin çıkmış TUS sorularına bakılmalıdır. Ardından ikinci tekrarda konu daha detaylı okunmalı ve diğer konularla bağlantısı kurulmaya çalışılmalıdır.
Bu aşamayı takiben çalışma soruları çözülmeli ve TUSta çıkan kısımlar haricinde başka nelerin sorulabileceği görülmelidir. 3. tekrarda konu hızla tekrar gözden geçirilmeli ve TUS soruları ve açıklamaları tekrar gözden geçirilmelidir. Eski TUS sorularına ve açıklamalarına tamamen hakim olunmalıdır. Pediatri en az 3 kez tekrarlanmalıdır. Özellikle başka branşlarda hiç tekrarlanmayan örneğin yenidoğan gibi konularda tekrar sayısı arttırılmalı; başka branşlarda tekrarlanan örneğin metabolik hastalıklar gibi konular daha hızlı çalışılmalıdır, bunlar vakit kaybını azaltmak için önemli püf noktalarındandır.