- Katılım
- 27 Aralık 2008
- Mesajlar
- 432,578
- Reaksiyon puanı
- 0
- Puanları
- 0
* dershanelerde ilk olarak öğretilen kurallardandır.
"aman ha a şıklarına dikkat edin öğrenciler hemen atlasınlar diye çeldiricileri ilk şıklara daha çokta a şıkkına koyarlar dikkat."
* test tekniğinden anlayan biri olarak hiç katılmadığım bir görüş. bu yargıya göre doğru cevapların d ya da en çok da e seçeneğine yığılması gibi bir durum çıkar ki, bu test tekniğinin başka bir kuralına tamamen aykırıdır.
* test tekniğinin ilk ortaya çıktığı 12. yüzyılda * * bu kaide geçerliydi. zira o zamanlar insanlar test sınavlarına aşina olmadıklarından hemen doğru gibi görünen a şıkkına atlarlar ve sonuç olarak da sınavdan * babayı alırlardı. sırf bu yüzden kaç tane genç sınavlardan sıfır çekmişti, bunu bir ben bilirim, bir de sevgili ilber ortayli.
günümüzde ise küreselleşen dünya ve yuvvarlaklaşan mars ın etkisiyle bu kaide geçerliliğini yitirmiştir. artık da vinci nin kodumun kodu dahi çözülmüşken a şıkkının esrarı mı kalır? * ne diyorduk? işte durum böyleyken a şıkkındaki çelici güç bütün şıklara kaydırılmış ve şık üstüne şık eklenerek çok şık sorular sorulmaya başlanmıştır. daha dün girdiğim les sınavı nda * * * * karşılaştığım birbirinden çeldirici, cayrıcı, saptırıcı şıklar karşısında hafiften bir bocaladım. konuyu dağıtmayalım.
a şıkkı celdirmesi sendromu artık eski değerini yitirmiştir. sınav tekniklerindeki ilerlemeler ve amerika nın kuzey kore ye olan ambargo uygulaması sayesinde bugün dünyada böyle bir tehlikeden bahsetmek abesle tango yapmaktır.
* çeldirici olduğu dershanelerce deşifre edildikten sonra şıkları sondan okumaya başlayan öğrencileri çeldirmek isteyen test hazırlayıcılar tarafından a şıkkından alınan yeti...
* küfretmeye neden olan olay.
"aman ha a şıklarına dikkat edin öğrenciler hemen atlasınlar diye çeldiricileri ilk şıklara daha çokta a şıkkına koyarlar dikkat."
* test tekniğinden anlayan biri olarak hiç katılmadığım bir görüş. bu yargıya göre doğru cevapların d ya da en çok da e seçeneğine yığılması gibi bir durum çıkar ki, bu test tekniğinin başka bir kuralına tamamen aykırıdır.
* test tekniğinin ilk ortaya çıktığı 12. yüzyılda * * bu kaide geçerliydi. zira o zamanlar insanlar test sınavlarına aşina olmadıklarından hemen doğru gibi görünen a şıkkına atlarlar ve sonuç olarak da sınavdan * babayı alırlardı. sırf bu yüzden kaç tane genç sınavlardan sıfır çekmişti, bunu bir ben bilirim, bir de sevgili ilber ortayli.
günümüzde ise küreselleşen dünya ve yuvvarlaklaşan mars ın etkisiyle bu kaide geçerliliğini yitirmiştir. artık da vinci nin kodumun kodu dahi çözülmüşken a şıkkının esrarı mı kalır? * ne diyorduk? işte durum böyleyken a şıkkındaki çelici güç bütün şıklara kaydırılmış ve şık üstüne şık eklenerek çok şık sorular sorulmaya başlanmıştır. daha dün girdiğim les sınavı nda * * * * karşılaştığım birbirinden çeldirici, cayrıcı, saptırıcı şıklar karşısında hafiften bir bocaladım. konuyu dağıtmayalım.
a şıkkı celdirmesi sendromu artık eski değerini yitirmiştir. sınav tekniklerindeki ilerlemeler ve amerika nın kuzey kore ye olan ambargo uygulaması sayesinde bugün dünyada böyle bir tehlikeden bahsetmek abesle tango yapmaktır.
* çeldirici olduğu dershanelerce deşifre edildikten sonra şıkları sondan okumaya başlayan öğrencileri çeldirmek isteyen test hazırlayıcılar tarafından a şıkkından alınan yeti...
* küfretmeye neden olan olay.