5 biyoloji 13 felsefe 188 din ogretmeni atamasi
 

* demiştik.







2008/1 atama dönemi yeni bir umut olarak öğretmen adaylarının önüne konuldu.Ancak Sn.Bakan



* önceki yazımızı okumuş olacak ki bu sefer fizikte 0



* ,kimya 0



* ,lise düzeyinde Matematik 0



* öğretmen ihtiyacı duyuyorken pozitif bilimlerden elde KALAN biyoloji de ise ihtiyacı sadece 5



* olarak belirlemiş gelelim asıl ihtiyaca yani din kulturu ve ahlak bilgisine ihtiyaç 188... fazla söze ne hacet,buyrun buradan yakın.



* cumlemize faideli, sabi subyanlarimiza hayirlara vesile olacak sunnet. amin.



* din elden gider maazallah gençlerimizin geleceğine yönelik bir atama.*



* atadıkları din öğretmenlerinin sarıklı ve cüppeli olup olmadığını inceden meraklandıran eylem.







ahlaksızlığı son radde de olan bireylerin ülkeyi ele geçirmesine ve diledikleri gibi at koşturmalarına sebebiyet veren pek muhterem seçici halkımıza sonsuz teşekkürler.







haa unutmadan bu ülkede yaşayan her insanın kabullenmeci karaktere sahip olmadığını unutmasın sayın şeriat severler. mazi hurafeleri nasıl yerle bir olduysa onlarda bu ahlaksız ahlaklılarla beraber yerle bir olacak. kuşkuları olmasın...



* çok yönlü etkenleri olan atama. ama komik yorumlanan yerler ile internet ortamında karşılaşmak mümkün.







örnek olarak bir sitede "işte bunların mantığı, işte pozitif bilimlere verdikleri önem" türü yorumlar görülmekte. ama olayın bizzat içinde olan birisi olarak izah etmekte fayda var. biliyorum anlamak istemeyeceksiniz o nedenle kısa tutacağım.







bu atamalar eksik öğretmen ihtiyacını gidermeye yöneliktir. din öğretmeni çok atanıyorsa daha önceki dönemlerde az atanmasından olabilir. anlıyorsun değil mi?







mesela 1995-2000 yılları arasında ciddi bir felsefe öğretmeni ataması yapıldı. ciddiden kasıt daha önceki dönemlerdeki felsefe öğretmeni atama sayısı baz alınırsa. niye? bir önceki dönem felsefe öğretmeni atanmadı. o boşluklar doldurulmuştu o dönemde.







ama bildiğim tek şey var o da kadrolaşma. son 4 yıldır bu hükümet okul idarelerinin %70'ine dinkültürü öğretmenlerini atadı. yaşanan kaybı bu atamalarla da kapatmaya çalıştılar.







sözün özü din kültürü öğretmeni ile şeriat gelseydi, 28 şubattan sonra her mezun olan öğrenci filozof olurdu efendiler. böyle içine hiç girmediğiniz hatta dışından epeyce uzaktan baktığınız alanlarda bu denli partizan/anti-partizan yaklaşımlarınızı olayın içinde bulunanlar gülerek seyrediyor.







hiç eksi oy ile falan korkutmaya çalışmayın, ben de eksi oylayabiliyorum. hadi gençler vatan sizden iş ister, emek ister, kaldırın kıçınızı koltuklardan! *



* akp ile birlikte türkiye bilim ve teknik alanlarında amerika, ingiltere gibi deniz aşırı ülkeleri geri de bıraktığı için gayet doğal olan eylemdir. *



biliyorsunuz yani artık o kadar ilerledik ki, israil'in artık kullanmaya bile tenezzül etmeyip, bir kenara attığı söz de savaş teknolojisinin son ürünlerini değerinin milyon dolarlar fazlasını vererek alıyoruz.



yani bundan yola çıkarsak türkiye'nin, ne aydın insanlara, ne matematik, fizik, kimya öğretmenlerine ihtiyacı vardır. batının ahlaksızlığını almış bir toplum olarak sadece din öğretmenine ihtiyac vardır.



gördüşümüz üzere liseler, üniversiteler artık fizik, kimya, matematik ve bilim alanlarında kamyonlar dolusu eleman yetiştiriyorlar. *









* Küfür yeteneğinin gelişmesine katkıda bulunan olaylar bütünüdür.



Şimdi ben o kadar din öğretmenini neremize sokcaz diye soksam bana cevap vermezler demi hadi bütün bunları geçtim bir sürü okulda bilmem kaç saat boş geçen ders var bunlar ne olacak hepsine din öğretmeni girecek bu derslere.



Dört yıl oku sefalet çekerek sonra bir takım grup gelsin hiçe saysın vay be ne ülkeyiz.



* tam liste şöyledir. altıma sıçmam gereken bir durum göremedim açıkçası.



Beden Eğitimi 77



* , Bilgisayar 69



* , Biyoloji 87



* , Coğrafya 77



* , Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 69



* , El Sanatları/Dekoratif Sanatlar 70



* , Felsefe 80



* , Fen ve Teknoloji /Fen Bilgisi 85



* , Giyim/Hazır Giyim/Moda Tasarım 85



* , Görme Engelliler Sınıfı Öğretmenliği 45



* , iHL Meslek Dersleri 69



* , iHL Meslek Dersleri



* 70



* , ilköğretim Matematik Öğretmenliği 74



* , ingilizce 69



* , işitme Engelliler Sınıfı Öğretmenliği 50



* , Müzik 53



* , Nakış 71



* , Okul Öncesi Öğretmenliği 70



* , Psikoloji 68



* , Rehber Öğretmen 68



* , Resim iş/Resim 68



* , Ruşça 60



* , Sağlık Bilgisi 60



* , Sınıf Öğretmenliği 66



* , Sosyal Bilgiler 80



* , Teknoloji ve Tasarım 53



* , Trikotaj 65



* , Turizm ve Otelcilik 84



* , Türk Dili ve Edebiyatı/ Dil ve Anlatım 79



* , Türkçe 70



* , Zihin Engelliler Sınıf Öğretmenliği 45



* şuan türbanlı kimselerin devlette öğretmenlik yapamadığını ve yeni değişen anayasa maddesiyle bunun en geç 5-6 sene sonra ortadan kalkacağını da düşünürsek bu sayıların o yıllarda 5-13-500 olması muhtemeldir.





özge astan vesilesi ile bakan tarafından cevabını bulmuş sorunlar bütünüdür.



* 5-12-13 dik üçgenindeki 5 biyolojiyi,13 felsefeyi tanımlamaktadır,din in 12 ye tekabül etmesi gerekirken, üçgenin iç açıları toplamından da büyük bir sayıya karşılık gelmesi düşündürücü olan olaydır.





* din olmadan kuru bilgi bir ise yaramaz diye dusunen bir zihniyetin yapacagi atamadir. haydi turkiye son gaz geri !



* herkesin fatih terim'den daha az maaş aldığı bir ülkede normal olan atamadır.



siz bir de okullara futbol dersi konursa seyreyleyin gümbürtüyü. analar ne aslanlar doğururmuş daha o vakit görün.



din öğretmeni tabii lazım ya. vatanını seven, şerefli, dini bütün gençlere ihtiyacı var bu memlekettin. çember sakkallıya, badem bıyıklıya, sıkmabaşa, faşoya.



* ülkemizdeki çarpık eğitim anlayışının bir göstergesi....her eve imam her ile biyolojici yazıklar olsun!