SAHA ARAŞTIRMALARI
 

SAHA ARAŞTIRMALARI[/b]I- Araştırma neden yapılır?

Bilimle ilgilenen kişiler değişik neden ve gerekçelerle araştırmalar yaparlar. Araştırmaya yönelmenin nedenleri arasında ilgi duyulan bir konunun olması, değişik makamlar tarafından görev verilmiş olması veya bilimsel ilgi ve merak olabildiği gibi akademik kaygılar da araştırma nedeni olabilir. Hangi nedenle olursa olsun araştırma, bir konuyu aydınlatmaya yönelik bir çabadır. Bilinenlere ek bilgiler ortaya koymak veya bilinmeyen bir konuyu açıklığa çıkarmaya çalışmak araştırmanın gerekçeleridir. Ancak bir araştırma planlanırken eldeki olanaklar da dikkate alınmalıdır. Zira araştırma yapabilmek için yeterli insan gücü olmalı, araştırma yapmaya yetecek maddi kaynak sağlanabilmelidir. Bu nedenle araştırma planı yapılırken eldeki kaynakların durumu da dikkate alınmalıdır.

II- Araştırma planlamasının aşamaları nelerdir?

Araştırmanın temelinde bir konuda bilgi toplamak vardır. Daha sonra da toplanan bilginin değerlendirmesi yapılır. Verinin değerlendirilmesi daha teknik bir konudur. Bir araştırmada sonuçlar üzerinde belirleyici olan veridir. Amaca uygun ve doğru yöntemle toplanmış veri ile doğru sonuca ulaşılabilir. Hatalı veri ise ne şekilde değerlendirilirse değerlendirilsin, hatalı sonuca götürür. Bu nedenle bir araştırmanın planlanmasında verinin toplanmasına kadar olan aşamanın iyi planlanması gerekir.

Araştırmanın amacına uygun olarak veri toplanması ile ilgili planlamada başlıca şu konulara yönelik planlama yapılmalıdır:

1. Verinin elde edileceği toplum; araştırma toplumu

2. Toplanması planlanan veri türleri ve tanımları; değişkenler

3. Veri toplama yöntemi

4. Veri analiz yöntemi

1. Araştırma toplumu:

Araştırma toplumu belirli bir grup (okul öğrencileri, kurum çalışanları vs.) olabildiği gibi genel toplum üzerinde de araştırma yapılabilir. Araştırmanın yapılacağı toplumun hangi toplum olacağı belirlendikten sonra, bu toplumun büyüklüğü konusunda karar verilmelidir. Karar verilen grubun tamamını araştırma toplumu olarak belirlemek en sağlıklı yoldur. Tanımlanmış ve sayıca çok büyük olmayan topluluklarda bu tür yaklaşım yapılabilir. Bir okulun öğrencilerinin veya bir kurumda çalışanların, bir köyde yaşayanların tamamı araştırma kapsamına alınabilir. Grubun tamamından toplanan veri, grubun tümünü yansıttığı için en güvenilir veridir. Ancak kimi zaman grup sayıca büyük olabilir; bu durumda grubun tamamını araştırma kapsamına alma olanağı olmaz. Bu gibi durumlarda gruptan seçilen daha az sayıda bir alt gruptan (örnek, sample) veri toplanır, alt gruptan elde edilen bilgiler büyük gruba genellenir. Bunun için, örnek grubun yeterli sayıda ve büyük grubu (evren) temsil eder nitelikte olması gerekir. Araştırmalarda incelenen konu ile bağlantılı olarak örnek büyüklüğünün ne kadar olması gerektiği şeklinde hesaplama yapılabilir; veya bu konuda önceden hazırlanmış tablolardan da yararlanılabilir. Büyük gruptan (evren) örnek grubun seçilmesi ile ilgili olarak da çeşitli örnek alma yöntemleri vardır. İdeal örnek alma yöntemi rasgele örnek (random sampling) yöntemi olmakla birlikte, kullanım kolaylığı bakımından sıklıkla başka yöntemler tercih edilmektedir.



İçindekiler



Kaynak: toraks.org.tr