Her Şey İletişimle Başlar
 

Her Şey İletişimle Başlar

İletişim kurabilmek yaşamın en temel taşlarından biri. Artık biliyoruz ki iletişim bebeklik döneminde başlıyor ve yaşamın sonuna kadar devam ediyor. İletişim bebekken başladığı için çocuklara doğru iletişimi öğretmek biz anne â€" babalara düşüyor. Peki biz bunu ne ölçüde yapabiliyoruz? Bunun yanıtı herkese göre değişiyor. Huyumuz, karakterimiz kısacası kişiliğimiz aslına bizim başkaları ile olan iletişim şeklimizi de belirliyor. Ancak çocuğumuzla iletişim kurarken “ben böyleyimâ€� deyip geçmemek gerek. Sinirli bir yapınız olabilir. Ama çocuğa sürekli bağırarak yaklaşırsanız çocuk bağırmayı öğrenir. Çünkü onun rol modeli anne â€" babadır. Çocukla iletişim kurmanın yolları aslında bize başkaları ile de iletişim kurmanın kapılarını açıyor. Nasıl mı iletişim kuracağız? Bu sorunun yanıtını geçen hafta E- da Düşünce ve İletişim Uzmanı Aşkım Kapışmak ile yaptığımız seminerde bulmaya çalıştık. Kendisi, yazılarını uzun zamandır takip ettiğim bir uzman. Seminerden de çok şey öğrendim. Bu semineri ileriki zamanlarda tekrarlarsak mutlaka katılmanızı öneririm. Tavsiyeleri sadece çocuklar üzerinde değil, eşler üzerinde de etkili [img]/images/smilies/smile.gif[/img]







Madem seminerden söz ettik. Neler dinlediğimizden de kısaca bahsetmek gerek di mi? İletişim, senin en anlattığın değil, karşındakinin ne anladığıdır. Ne kadar anlatırsanız anlatın, anlattığımız karşınızdakinin anladığı ile sınırlıdır. İletişimin ne olduğunu siz de benim gibi aklınızın bir kenarına yazdıysanız şimdi size kısaca Aşkım Bey in önerilerinden bahsedeyim:







•Okul öncesi dönemde olumlu davranışları pekiştirmek için ödül kullanılır. Devamlı ödül alan, her eylemde ödül bekler. Devamlı ceza, çocuklarda olumlu davranışı getirmez, tersine intikam duygusu gelişir. O zaman da çocuk aynı davranışı tekrarlar. O halde ne yapmalı? Çocuklara devamlı geri bildirim verin. Yaptıkları her davranışın geri bildirimini almalılar. Örneğin; Çocuğunuz bir oyuncak istedi, ama baştan kuralları koydunuz., “Bak, onları dağıtırsan ben toplamam.â€� dediniz. Oyuncağı aldınız ve dağıtmaya, toplamamaya devam ediyor. Bu durumda nasıl yaklaştığınız önemli. Birinci uyarı: “Böyle devam edersen oyuncak giderâ€�. Devam ediyorsa ikinci uyarı: “Bu oyuncaklar gidiyorâ€�, hala devam ediyorsa üçüncü uyarıda bulunmadan oyuncağı alın. İşte bu bir geri bildirimdir. Bu şekilde davranarak söylediğinizi gerçekleştirmiş olursunuz. Yani bu tutumunuz, çocuğunuzun yaptığı davranışın geri bildirimidir. Ama genelde anne â€" babalar “Atacağım bu oyuncaklarıâ€� der, ama her seferinde de atmazlar. Bu da çocukta atılmayacağı inancını geliştirir. Geri bildirim olumlu bir iletişimdir. Eylemlerimizin sonucunu yaşamaktır. Yaptığı olumlu ya da olumsuz davranışların ardından, eleştirmek yerine ona geri bildirim verin. İyi ya da kötü sonuca neden ulaştığını anlatın.



•İletişim kurmanın 3 basamağı var.







Gözlemleyin







Çocuklarımızı iyi gözlemlememiz gerekir. İsteklerinin, duygu durumlarının, korkularının, yapabileceklerinin farkındalığı önemlidir. Eğer doğru gözlemlerseniz onu anlayabiliriz.







Eşleşmek







Çocuğunuzla ilk önce bedensel anlamda eşleşmeniz gerekir. Eğer ayaktaysa onun boyuna eşleşebilmek için dizlerinizin üstüne çöküp iletişim kurmanız, onu sizi daha iyi algılamasını sağlar. Çocuk kendisi ile eşleşen insanı dinler. Çocuğu severken, bir şey anlatırken onun seviyesine inin.







Mesajı Vermek







Çocuğu oyunun başından kaldırmaksa amacınız, yanına gidip siz de oyuna katılın ve daha sonra bitirmeis gerektiğini söyleyin. Onunla eşleşmeniz onu rahatlatır ve sizi dinlemeye başlar. “Aaa çok güzel oynadık, şimdi sen oyuncaklarını topla sonra yemek yiyelimâ€�.







Bu haftalık bu kadar! Ancak konuyla ilgili anlatacak çok şey var. Artık diğer önemli mesajlara da gelecek haftalarda yer veririz.







İyi Haftalar!



Kaynak: Bebek