ÇOCUK VE GENÇLERDE DİKKAT BOZUKLUĞU ÖLÇEĞİ
 

ÇOCUK VE GENÇLERDE DİKKAT BOZUKLUĞU ÖLÇEĞİ

Dikkatsizce hatalar yapar.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Dikkatini sürdürmede zorluk çeker.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Aklı başka yerde gibidir.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Başladığı işi bitiremez.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Dağınık ve düzensizdir.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Uzun dikkat isteyen işleri sevmez.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Sık eşya kaybeder.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Dikkati kolayca dağılır.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Günlük etkinliklerde unutkandır.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Sürekli kıpır kıpırdır, oturduğu yerde kıpırdanır.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Yerinde oturamaz, sürekli ayaktadır.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Düz duvara tırmanırcasına hareketlidir.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Sakince oynamaz
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Sanki motor takılmış gibi hareket halindedir.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Çok konuşur.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Sorulan soru tamamlanmadan cevap verir.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Sırasını beklemede güçlük çeker.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Söz keser, herşeye karışır.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Kontrolünü kolay kaybeder.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Erişkinlerle tartışır.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Kurallara ve isteklere karşı çıkar.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Başkalarını istiyerek rahatsız eder.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Kolayca başkalarını suçlar.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Alıngandır, kolayca kızar.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Kızgındır, çabuk küser.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Kincidir, intikam almak ister.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Kabadayılık eder.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Kavga-dövüş başlatır.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Başkalarına taş, sopa vb. ile vurucu-kırıcıdır.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
İnsanlara fiziksel olarak acımasız davranır.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Hayvanlara fiziksel olarak acımasız davranır.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Açıktan hırsızlık yapar.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Başka birini cinsel eylem için zorlar.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
İsteyerek yangın çıkarır.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Eşyalara istiyerek zarar verir.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Başkasının evine, arabasına zorla girer.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Bilerek yalan söyler.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Gizlice hırsızlık yapar.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
13 yaş öncesinden beri yasağa rağmen evden kaçar.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
Sebepsiz evden kaçar.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
13 yaşından öncesinden beri okuldan kaçar.
Yok 0
Bazen 1
Sık 2
Çok sık 3
NOT: Toplam puan 20 ve üzeri ise bir psikiyatri merkezine başvurmalısınız.

Ynt: ÇOCUK VE GENÇLERDE DİKKAT BOZUKLUĞU ÖLÇEĞİ
 

Bu testte belki işe yarar
http://www.hiperaktivite.net/DikkatDagnklg.pdf

Cevap: ÇOCUK VE GENÇLERDE DİKKAT BOZUKLUĞU ÖLÇEĞİ
 

ilk test hatalı bence.. yaş grubuna göre ayrılır bu seçenekler.5 yaşındaki bir afacanla 13 yaşındaki bi ergenin tepkileri asla bir değildir..

Cevap: ÇOCUK VE GENÇLERDE DİKKAT BOZUKLUĞU ÖLÇEĞİ
 

Cevap: ÇOCUK VE GENÇLERDE DİKKAT BOZUKLUĞU ÖLÇEĞİ
 

Dikkat ölçüm Testleri hakkında Çocuk Psikiyatr Dr. Gökçe Küçükyazıcı'nın bir makalesini buldum:

Dikkat becerilerinin iyi olması, bir öğrencinin akademik başarısı açısından ele alınırsa şu aşamalarda çok gereklidir: algılama, öğrenme ve öğrendiklerini uygulama. Dikkatte sorun yaşayan bireyler genellikle sebat gösteremeyen, çabuk sıkılan, dalgın, unutkan, başladıkları işi sonlandırmakta güçlük çeken kişiler olarak tarif edilirler.

Peki dikkat nedir ve dikkatimizin iyi olup olmadığını nasıl anlayabiliriz?
Dikkat fizik ve psişik enerjinin çevredeki uyaranlardan ihtiyaç olana yönlendirilmesidir. Dikkati etkileyen birçok faktör vardır. Kişinin gereksinimlerinin doğurduğu güdülenme, açlık gibi fiziksel ihtiyaçlar, uyaranın özellikleri (şiddet, büyüklük, renk, sıklığı, yoğunluğu, farklılığı, hareketliliği, birdenbire ortaya çıkması vs.) dikkatin uyanmasında etkilidir. Dikkat eksikliği sebebiyle özellikle öğrencilik hayatında oldukça güçlük yaşadıkları bilinmektedir.

Dikkatin en önemli üç bileşeni: uyanıklık, seçicilik ve dikkatin denetimidir.
Bunların herhangi birindeki yetersizlik dikkatin bozuk olduğu anlamına gelir. Uyanıklık , sinir sistemin belli bir hedef tarafından uyarılabilirliğe açık olma durumu olarak tarif edilebilir. Bu uyanıklık halinin sürdürülmesi öğrenmede çok önemlidir. Dikkatteki seçicilik ihtiyacımız olan uyaranlarla olmayanlar arasında bir seçim yapılarak uygun olana yönelmemizi sağlar. Örneğin bir öğrencinin ders çalışırken çvredek sesler ve diğer uyaranlara değil önündeki materyale odaklanması gerekir. Dikkatin denetimi ise ihtiyaca göre dikkatin sürdürülmesi, yönlendirilmesi gerektiğinde sonlandırılması ve yeni amaçlara göre başka hedeflere yönlenmesi ve düzenlenmesi gibi yürütücü işlevleri ifade eder.

Kaynak ve Makale Devamı: Dikkat Eksikliği | Dikkat Ölçüm Testleri | Dikkat Ölçüm Testleri